Treinar as crianças em idade de Educação Infantil no processo de letramento e grafia das letras em seus variados formatos, especificamente no formato de letra cursiva é o principal intuito dessa atividade educativa “A Letra “W” Cursiva – Caligrafia”. Trabalhar com essa atividade permite que as crianças aprendam de maneira espontânea e treinem o traçado da letra “W” no formato de letra cursiva maiúscula e minúscula, ao mesmo tempo que desenvolvem habilidades de motricidade fina, percepção visual e diferentes formas de comunicação como libras. Por ser uma atividade educativa lúdica e simples, pode ser utilizada por pais e/ou educadores (as), para assegurar uma aprendizagem mais estimulante para as crianças.

Sugestões de Trabalho

• Inicie a atividade escrevendo na lousa a letra “W” bem grande e explique para as crianças que a aula de hoje é para treinarmos a grafia da letra “W” no formato de letra cursiva maiúscula e minúscula. Faça o movimento da letra para as crianças. Convide-as para irem até a lousa para fazerem a letra “W”. Explique os conceitos de maiúscula e minúscula para as crianças.
• Vá com as crianças para um ambiente com areia e coloque-as sentadas, em roda, e peça para elas desenharem a letra “W” no formato de letra cursiva, na areia. Faça várias vezes esse exercício com as crianças, e se necessário, pegue no dedinho da criança para orientar o traçado. Faça primeiro a letra “W’ no formato de letra cursiva maiúscula e depois a letr “w” no formato de letra cursiva minúscula.
• Para reforçar sua explicação, mostre esse vídeo para as crianças Letra Cursiva”. Pare o vídeo no momento da letra “W” e peça para as crianças fazerem o movimento da letra, no formato cursiva maiúscula e minúscula, com o dedinho no ar.
• Proponha alguns exercícios de ergonomografia para as crianças. Se você tiver um aparelho de Orthogiro melhor, se não tiver, você pode criar um improvisado juntamente com as crianças. Pegue três palitos de sorvete e deixe um na vertical e colar dois na horizontal. Assim, ficará improvisado um Orthogiro. Depois, você poderá orientar as crianças a pegar com as pontas dos dedos de cada mão, as pontas do Orthogiro e então girar para dentro e para fora com movimentos leves. Assista Video Orthogiro” para entender melhor como fazer esse exercício. Outro exercício útil é esticar os braços para frente e abrir bem as mãos separando bem os dedos e depois fechar. Abrir e fechar em intervalos de 3 segundos. Com esses exercícios, as crianças poderão aquecer e alongar a musculatura dos dedos e mãos o que facilitará no melhor movimento da letra cursiva.
• Distribua para as crianças a atividade educativa proposta na folha. Leia o enunciado em voz alta e converse com a criança, explicando a atividade. Faça o jogo de adivinhação com a criança: “O que é, o que é? Tem na webcam, no wi-fi e no walkie-talkie? Escreva na lousa as palavras: webcam, wi-fi e waltie-talkie em letra cursiva e dando destaque a letra “w “para facilitar para as crianças a enxergarem a resposta. Depois, mostre para as crianças os vários formatos de letra “W” que aparecem na folha. Mostre a letra “W” em formato cursiva maiúscula e minúscula e mostre também a letra “W” em libras, na língua de sinais. Fale um pouquinho sobre inclusão, respeito e a importância de aprendermos libras para a comunicação e faça com as crianças o movimento da letra “W” em libras. Feito isso, peça para as crianças contornarem a letra “W” maiúscula e depois completarem as linhas abaixo, fazendo letra mesmo sem o contorno. Repita o procedimento com a letra “w” minúscula. Ajude as crianças com o
• Seguindo a construção de um Alfabeto de Parede C” no formato de letra cursiva, agora seria a vez de fazerem a letra “W”.